- TRUNG TÂM NGHIÊN CỨU GIÁO DỤC CÔNG BẰNG VÀ HÒA NHẬP CHÍNH THỨC RA MẮT – TIẾP NỐI SỨ MỆNH, MỞ RỘNG TẦM NHÌN
- 𝗧𝗵𝗼̂𝗻𝗴 𝘁𝗶𝗻 𝗯𝗮̉𝗼 𝘃𝗲̣̂ 𝗰𝗮̂́𝗽 𝗰𝗼̛ 𝘀𝗼̛̉ đ𝗲̂̀ 𝘁𝗮̀𝗶 𝗕𝟮𝟬𝟮𝟯-𝗩𝗞𝗚-𝟮𝟳
- Lego chuẩn bị đến với từng học sinh khuyết tật nhìn Việt Nam
- Đại hội nhiệm kỳ III của Hiệp hội Vì Giáo dục cho Mọi người Việt Nam (VAEFA) diễn ra thành công rực rỡ
- THAM DỰ LỄ BẾ GIẢNG NĂM HỌC 2024-2025 LỚP HỌC C5
- Thông tin về buổi lễ công bố quyết định nghỉ hưu của Phó giám đốc Nguyễn Thị Hồng Hạnh
- 1,854
- 1,868
- 24,810
- 130,104
- 4,337,360
Giáo dục hướng nghiệp cho trẻ rối loạn phát triển
16 tháng 09/2021
Tg: Nguyễn Văn Hưng
Số lượng trẻ khuyết tật nói chung và số lượng trẻ rối loạn phát triển ngày càng tăng trong xã hội hiện tại. Trong số đó nhu cầu hướng nghiệp nghề cho trẻ rối loạn phát triển ngày càng cấp bách. Giáo dục hướng nghiệp cho trẻ rối loạn phát triển sẽ tạo nên mô hình khép kín thực hiện can thiệp sớm, chăm sóc sức khỏe, giáo dục hòa nhập và hướng nghiệp cho trẻ em và thanh thiếu niên khuyết tật, hướng đến phát triển toàn diện, phát huy mọi tiềm năng của trẻ. Bài viết dưới đây phân tích thực trạng công tác giáo dục hướng nghiệp cho trẻ khuyết tật tại Việt Nam; tình hình triển khai công tác giáo dục hướng nghiệp cho trẻ khuyết tật tại một số nước trên thế giới. Đồng thời đề xuất một số hướng nghiêm cứu và thực thi hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho trẻ rối loạn phát triển tại Việt Nam.
Chi tiết liên hệ: ncse@vnies.edu.vn