TRẺ KHIẾM THỊ ĐA TẬT- GÓC NHÌN TỪ NHÀ NGHIÊN CỨU

THỬ NGHIỆM LEGO CHỮ NỔI CHO TRẺ KHIẾM THỊ VIỆT NAM

Tập huấn về sản xuất sách dễ tiếp cận EPUB

KHÓA HỌC LẬP TRÌNH CHO NGƯỜI KHIẾM THỊ TẠI HÀ NỘI

DỰ THẢO TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN NHÂN VIÊN Y TẾ TRƯỜNG HỌC VỀ CHĂM SÓC MẮT VÀ PHÒNG, CHỐNG, SUY GIẢM THỊ LỰC CHO TRẺ EM TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON.

BẢNG CÂU HỎI KHẢO SÁT ĐÁNH GIÁ PHÁT TRIỂN VÀ NGUY CƠ SUY GIẢM THỊ LỰC DÀNH CHO TRẺ EM DƯỚI 12 THÁNG TUỔI

TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN CHUYỂN ĐỔI VÀ NHÂN BẢN SÁCH GIÁO KHOA CHỮ NỔI CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT NHÌN

Nghiệm thu đề tài KH&CN Cấp Bộ "Phát triển chương trình giáo dục bổ trợ cho trẻ đa tật chuẩn bị học tiểu học"

Ngày 25/05/2022, tại trụ sở 101 Trần Hưng Đạo, Viện Khoa học giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Bộ "Phát triển chương trình giáo dục bổ trợ cho trẻ đa tật chuẩn bị học tiểu học", mã số B2020-VKG-01, do ThS. Nguyễn Thị Hằng làm chủ nhiệm.

Hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho học sinh khuyết tật nhìn học hòa nhập cấp trung học cơ sở

Thông tư 15/2019/BGD&ĐT quy định chuẩn quốc gia về chữ nổi Braille cho người khuyết tật

Chuẩn quốc gia về chữ nổi Braille cho người khuyết tật áp dụng đối với các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân; các tổ chức, cá nhân thực hiện hoạt động giáo dục và các hoạt động khác liên quan đến người khuyết tật.