Chi tiết tin

DANH MỤC CHÍNH
THÔNG BÁO
Thư viện ảnh
ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN
Thư viện video
Thống kê truy cập
  • 668
  • 241
  • 2,952
  • 352,345
  • 4,099,039

Tác động chính sách phát hiện sớm, can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở Việt Nam

16 tháng 09/2021

A- A+   Đọc văn bản

Tg: Đỗ Long Giang

Nghiên cứu đánh giá các động chính sách phát hiện sớm, can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập đối với trẻ khuyết tật ở Việt Nam

Chi tiết liên hệ: ncse@vnies.edu.vn

TIN LIÊN QUAN

Tổng quan nghiên cứu ứng dụng công nghệ thực tế ảo trong can thiệp, giáo dục trẻ có rối loạn phát triển tại một số nước Châu Âu

05/04/2022

Mô hình phát hiện sớm, can thiệp sớm và giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỷ dựa vào gia đình và cộng đồng – từ lý luận đến thực tiễn

05/04/2022

PHƯƠNG HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT VIỆT NAM

12/02/2022

Đối tác liên kết giáo dục với các trường quốc tế trên thế giới