Thực trạng giáo dục và mạng lưới giáo dục trẻ khuyết tật trên địa bàn thành phố Hà Nội

Tg:  Nguyễn Văn Hưng

Bài viết đã phân tích đánh giá thực trạng công tác giáo dục học sinh khuyết tật trên địa bàn thành phố Hà Nội, bao gồm: 1) Thực trạng về nhận thức của cán bộ quản lý và giáo viên về các văn bản chính sách liên quan đến giáo dục học sinh khuyết tật; 2) Tỉ lệ trẻ khuyết tật trên địa bàn thành phố Hà Nội; 3) Thực trạng giáo dục học sinh khuyết tật; 4) Công tác quản lý giáo dục học sinh khuyết tật; 5) Nguồn nhân lực trong giáo dục học sinh khuyết tật tại Hà Nội và 6) Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác giáo dục học học sinh khuyết tật trên địa bàn thành phố Hà Nội

Chi tiết liên hệ: ncse@vnies.edu.vn