- Tiếp và làm việc với Đoàn công tác của Trường Quốc tế Hàn Quốc từ Thành phố Hồ Chí Minh
- THÔNG CÁO BÁO CHÍ Hội thảo khoa học thường niên 2024 “Giáo dục trong thế giới số”
- HỘI ĐỒNG NGHIỆM THU NHIỆM VỤ THEO CHỨC NĂNG NĂM 2024
- Hội thảo khoa học thường niên 2024 với chủ đề “Giáo dục trong thế giới số”
- THÔNG TIN VỀ RÀ SOÁT HỒ SƠ HỌC SINH KHUYẾT TẬT CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN
- TẬP HUẤN CHUYÊN ĐỀ LẬP MỤC TIÊU VÀ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN CHO TRẺ CÓ NHU CẦU GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT TẠI BÌNH PHƯỚC
- 917
- 1,348
- 1,348
- 146,050
- 2,201,154
Tìm hiểu về Hệ thống học kỳ tự do ở Hàn Quốc
10 tháng 10/2021
Ngày 07.10. 2021, buổi đào tạo thứ năm dành cho các nhà nghiên cứu đã được thực hiện với chủ đề “Tìm hiểu về Hệ thống học kỳ tự do”. Buổi đào tạo được thực hiện bởi giáo sư. Park Soon Gil đến từ trường Đại học Nambu Hàn Quốc. Nhóm các nhà nghiên cứu đã tham gia buổi đào tạo theo hai hình thức trực tiếp (tại cơ sở 52 Liễu Giai) và trực tuyến qua nền tảng Zoom.
Trong buổi đào tạo, GS. Park Soon Gil đã chia sẻ về Hệ thống học kỳ tự do trong trường chuyên biệt ở Hàn Quốc. Nội dung chia sẻ bao gồm: mục đích vận hành hệ thống học kỳ tự do, phương hướng điều chỉnh chương trình và vận hành chương trình giáo dục trong hệ thống học kỳ tự do tại trường chuyên biệt. Theo giáo sự, việc vận hành học kỳ tự do là nhằm giúp học sinh khuyết tật được tìm hiểu về năng khiếu và định hướng tương lai của bản thân, trải nghiệm được niềm vui trong học tập đồng thời nuôi dưỡng năng lực và thái độ học tập tự lập, chủ động.
Những chia sẻ thú vị và hữu ích của GS. Park Soon Gil sẽ là cơ sở để các nhà nghiên cứu tại Trung tâm Giáo dục Đặc biệt Quốc Gia xây dựng hệ thống học kỳ tự do phù hợp cho trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt tại Việt Nam.
Tác giả: TS. Mai Thị Phương